亚太教育2016，Issue(5) ：219.

写字教学的意义及国内外现状研究

张艳弟 张红娇
亚太教育2016，Issue(5) ：219.
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写字教学的意义及国内外现状研究

张艳弟 1张红娇1
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  • 1. 宁夏大学教育学院
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摘要

写字教学是培养学生素养,促进基础教育课程育人目标达成的一个途径.文章主要对写字教学的国内外研究现状进行粗略的整理,研究结果将为进行写字教学的进一步研究提供参考.

关键词

写字教学/意义/国内外现状

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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