亚太教育2016，Issue(5) ：232.

马尔康市初中阶段课程改革的实施与对策研究

何晓波 秦洪坤
亚太教育2016，Issue(5) ：232.
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马尔康市初中阶段课程改革的实施与对策研究

何晓波 1秦洪坤2
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作者信息

  • 1. 四川省马尔康市委、市政府
  • 2. 四川省马尔康市第二中学
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摘要

在马尔康市教育改革中,受到地理环境和民俗民风的影响,中学生不仅具有普遍的心理特点,在性格上也存在很大的差异,因此在初中阶段课程改革过程中,应该结合学生的性格特点,借助现代教育技术,解决目前马尔康市所面临的教育滞后的问题,培养学生的主人翁意识,提升学校的办校质量.

关键词

马尔康/初中/课程改革/实施与对策

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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