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亚太教育
2016,
Issue
(5) :
259.
任务驱动教学模式在病理学教学中的应用
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2016,
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(5) :
259.
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任务驱动教学模式在病理学教学中的应用
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作者信息
1.
湘南学院基础医学院病理学教研室
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摘要
任务驱动法教学模式是以建构主义理论为基础建立起来的,它充分的尊重了学生在教育活动中的主体地位.任务驱动教学法,是教育工作发展过程中逐渐形成的一种探究式教学法.教师的教学工作紧密的围绕教学任务而展开,在学习任务的驱动下,教师引导学生利用丰富的学习资源进行自主探究和合作式学习,并在学习的过程中,不断制定新的学习任务.任务驱动教学模式旨在培养学生自主学习的能力以及团结协作的精神.
关键词
任务驱动
/
教学模式
/
病理学
/
应用
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2016
亚太教育
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