亚太教育2016，Issue(5) ：266.

高中物理小实验探讨

原尚哲
亚太教育2016，Issue(5) ：266.
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高中物理小实验探讨

原尚哲1
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作者信息

  • 1. 华中师范大学第一附属中学
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摘要

高中物理实验是提高对物理规律理解的重要手段,而利用常见的矿泉水瓶自制实验器材,可提高高中生对实验的兴趣、加深理解,并培养创新精神和动手实践能力.本文介绍用矿泉水瓶设计的物理小实验:完全失重、惯性、制作打点计时器和验电器.

关键词

高中物理/实验

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量3
参考文献量2
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