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临床病理讨论结合翻转课堂模式于法医病理教学中的应用
临床病理讨论结合翻转课堂模式于法医病理教学中的应用
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中文摘要:
临床病理讨论是在对尸体进行解剖的基础上明确疾病诊断,探讨死亡原因;结合现代教学新模式—翻转课堂的形式充分展开课堂内外讨论,提出问题并课堂上分析解决问题,可更好培养临床医学生的综合能力,提高学习兴趣,是法医病理教学的一大亮点,值得借鉴.
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作者:
王凤杰、陈显兵、刘锦红、向希、刘昕
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作者单位:
湖北民族学院医学院
湖北民族学院科技学院
湖北民族学院民大医院
关键词:
临床病理讨论
翻转课堂
法医病理
基金:
2014年湖北民族学院教学研究项目
项目编号:
2014JY040
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(5)
被引量
3
参考文献量
4