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探析当前大学生英语学习情感动机

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随着教育改革的日渐深入,新型的教学理念随之出现,在其影响下,大学生英语学习的情感动机得到了广泛的关注.根据研究显示,焦虑、动机及态度等情感均直接影响着大学生英语学习的效果,为了缓解学生的焦虑情绪,使其树立正确、积极地学习态度,本文阐述了几点建议,旨在提高大学生英语学习的水平.

袁依诺

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沈阳师范大学

大学生 英语 情感动机

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(5)
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