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亚太教育
2016,
Issue
(6) :
13.
小学作文水平的提升建议及学生主体作用发挥
杨宕军
亚太教育
2016,
Issue
(6) :
13.
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小学作文水平的提升建议及学生主体作用发挥
杨宕军
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作者信息
1.
宕昌县南阳镇第一小学
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摘要
改革开放以来,国家对教育的发展问题越来越重视,同时也加大了对教育改革的投入力度.作文教学是小学语文教学中的重要内容,写作能力是学生必须要掌握的能力,因此,语文教师务必要加强小学生的作文训练,提高学生的写作能力和作文水平.本文对如何提升小学生作文水平提出了几条建议,来帮助学生提高写作的能力.
关键词
提升小学作文水平
/
提升建议
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出版年
2016
亚太教育
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