亚太教育2016,Issue(6) :82-83.

基于口译员素质的口译教学模式和策略探讨

金莹
亚太教育2016,Issue(6) :82-83.

基于口译员素质的口译教学模式和策略探讨

金莹1
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  • 1. 海南大学外国语学院
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摘要

为了尽量避免将口译教学混淆于笔译教学和语言教学,本文指出口译教学不可一味只注重口译技巧,强调应当认清口译员素质和口译能力二者的本质区别.并在此基础上,提出了基于口译员素质的口译教学模式.建议在口译教学过程中,应当兼顾智力性和非智力性因素,使得学员得到全方位训练.

关键词

口译教学/口译员素质/口译能力/智力性因素/非智力性因素

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
参考文献量5
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