亚太教育2016，Issue(6) ：95.

浅谈声乐教学中启发式教学的方法与途径

徐艺菲
亚太教育2016，Issue(6) ：95.
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浅谈声乐教学中启发式教学的方法与途径

徐艺菲1
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  • 1. 榆林学院 (艺术学院)
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摘要

传统音乐教学的师生间缺乏互动,课堂气氛呆板无趣,教学效率低下,已经很难满足新时期学生的学习需求.随着教育体制改革,启发式教学法被逐渐引入、 应用,有效促进了师生间的互动交流,使学生学习兴趣和课堂教学质量都得到大幅提升.鉴于此,本文从启发式教学的重要性入手,分析了声乐教学中启发式教学的应用现状、 问题,并具体阐述了声乐教学中启发式教学的实践应用方法,以期为一线教育工作者提供有益参考.

关键词

启发式教学/声乐/有效途径

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基金项目

校级教改项目(JG1208)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量4
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