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翻转课堂教学模式的教学设计研究
翻转课堂教学模式的教学设计研究
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中文摘要:
翻转课堂是一种新型的教学模式,即通过对教学结构的颠倒安排,真正实现了学生个性化学习、 教师个性化教学,本文主要介绍了这种新型的教学模式对我国传统教学中所面临的挑战和问题的借鉴和思考.
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作者:
保长省、童永芳
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作者单位:
云南民族大学
云南师范大学
关键词:
翻转课堂教学
设计挑战
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(6)
被引量
5
参考文献量
4