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浅谈 《遗传学》 教学的实践与体会

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遗传学是高校生物科学大类专业的专业必修课程,但是由于课程内容理论性较强,学生在学习过程中存在一定的困难,学习主动性和积极性不高;针对上述问题本文就遗传学课程体系的建立、 教学内容和方法等问题展开探讨,以期探索最佳的教学方案,提高教学质量.

侯文倩

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贵州师范大学

高等教育 遗传学教学 教学质量

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(6)
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