浅谈高等职业教育中教学做一体化课程教学质量标准建设

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中文摘要：教学质量是高职院校办学的核心,衡量教学质量的标准是多方面的.以高职应用电子技术专业为例,针对教学做一体化课程教学质量标准,从教学过程、教学评价等多维角度,对新教学模式教学方法的采用开展了教学质量标准的讨论,对教学质量标准的建设进行了研究和阐述.

作者：

岑小林、王晓栋、杨燕、梁英敏

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作者单位：

广州城市职业学院

关键词：

高等职业教育电子技术专业教学质量标准

基金：

广州城市职业学院教育教学改革项目广州市教育科学 "十二五" 规划 2014 年度课题广州市教育科学 "十二五" 规划 2013 年度课题广州市教育科学 "十二五" 规划课题

项目编号：

JY201403012014503602013A20212A169

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(6)