首页|"目标+实践+问题"三元导向的人才培养模式在高职教育中的运用——以会展策划与管理专业为例

"目标+实践+问题"三元导向的人才培养模式在高职教育中的运用——以会展策划与管理专业为例

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高职教育的人才培养模式一直是教学改革领域的研究热点.将目标、 实践和问题三个导向相结合,在不同的教学阶段根据不同的教学目的,使用相应的导向,这样的人才培养模式不仅有助于课程体系的构建,而且能够充分保证课程内容的实现方式,更有助于学生创新能力的培养.

张杰丽

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义乌工商职业技术学院

高等教育 人才培养模式 "目标+实践+问题"三元导向

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(6)
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