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高校转型背景下青年教师社会主义核心价值观培育的探讨

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高校青年教师的社会主义核心价值观培育是一项长期复杂的工作.结合高校转型不同时期的特征,深入分析青年教师价值观现状,有针对性的建立和健全核心价值观培育体制,使青年教师能够以核心价值观作为自己的行为准则,对高等教育事业的发展具有深远意义.

高雅娟、丁亮

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天津理工大学自动化学院

武警指挥学院研究生17队

高校转型 青年教师 社会主义核心价值观

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(6)
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