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独立学院心理健康教育工作探索——以中山大学南方学院为例

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独立学院是我国高等教育发展到一定阶段的产物,有着其自身的特点.学校的性质、 地理位置及学生的特点使得学校的心理健康工作必须立足实际,不断探索,形成具有独立学院特色的心理健康教育模式.本文以中山大学南方学院的心理健康教育工作为例,探索独立学院心理健康教育工作的新模式.

祝帼豪

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中山大学南方学院

独立学院 心理健康教育 心理咨询 心理活动

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(6)
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