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应用型本科院校实践教学体系的构建与完善——以吉林大学珠海学院为例

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实践教学是高校教育的重要组成部分,全面提高教学质量,离不开实践教学水平的提高.吉林大学珠海学院作为全国名列前茅的独立学院,一直紧跟国家高等教育发展前沿,以培养应用型高级专门人才为第一目标,在教学过程中逐步摸索出了一套实践教学体系,分为目标体系、 内容体系、 管理体系、 保障体系和评价体系.

何练、孟凡欣、娄雅芳、费凌

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吉林大学珠海学院

应用型本科 实践教学 吉林大学珠海学院

2014年度广东省教学质量工程项目——重点教改项目 (综合类教改项目)资助

2016

亚太教育

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ISSN:
年,卷(期):2016.(6)
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