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特殊教育学校校长领导方式分析与研究

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校长作为学校的一校之魂,是管理学校的核心.特殊教育是社会主义教育体系中的重要组成部分,它体现着对特殊教育对象的关爱和关注,也是提高特殊教育对象知识素养和综合素质的重要手段.特殊教育学校校长在特殊教育事业发展中尤为重要.因为特殊教育中存在教育对象特殊、 教师管理复杂、 学校发展艰难等多方面的问题,所以其校长面临着诸多的考验和挑战.本文主要介绍了特殊教育学校校长在领导时容易出现的问题,并进一步提出了相关建议来完善特殊教育学校的建设工作.

关龙强

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吉林特殊教育实验学校

特殊教育 学校 校长 领导

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(6)
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