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"90"后大学生党员党性自我教育机制研究

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大学生党员党性自我教育机制的构建对于大学生党员增强党性具有重要的意义.本文在论述了"90"后大学生党员党性自我教育机制建立的必要性,分析了当代"90"后大学生党员党性自我教育的特征的基础上,提出了发挥外部激励作用引发大学生党员内部动力运行,发挥外部促进作用提高大学生党员选择内化的能力,发挥外部保障作用加强大学生党员内在调控,构建大学生党员党性自我教育机制.

于亚荣

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北京航空航天大学

大学生党员 "90"后特征 党性自我教育机制

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(6)
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