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着眼学生需求提升全日制教育硕士培养质量
着眼学生需求提升全日制教育硕士培养质量
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中文摘要：
以化学学科教学为例,分析了目前全日制教育硕士培养的现状.基于学生对知识、 技能、 就业的需求,提出提升全日制教育硕士培养质量的几点建议.
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作者：
张婷、鄢蒙、文丰玉
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作者单位：
西华师范大学化学化工学院
关键词：
教育硕士
需求
培养质量
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(6)
参考文献量
3
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