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浅谈小学音乐课堂 "乐中学"

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音乐这一门艺术是时间的艺术, 听觉的艺术, 也是情感的艺术. 学生在学习音乐过程中能获得许多的审美体验, 他们的审美能力在音乐的学习与感知中得到了提升. 他们在音乐课堂上无论是欣赏还是学唱, 无论是思考还是做活动, 都是在一种轻松欢乐的氛围中去完成的, 音乐带给了他们美与乐. 下来, 我就从三个教学常见的环节简单谈一谈在音乐课上, 怎样发挥音乐寓教于乐的特点, 让课堂教学效果更好.

熊鸿乐

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陕西师范大学

小学音乐 课堂教学 寓教于乐

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(7)
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