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游戏化教学应用于小学信息技术课堂探析
游戏化教学应用于小学信息技术课堂探析
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中文摘要:
游戏化教学是信息时代一种新的教学方式, 有效的将其应用到小学的信息技术课堂中可以激发学生学习兴趣, 培养和提高学生信息素养. 但是, 若利用不好就会出现适得其反的效果. 笔者简述了游戏化教学的优劣点, 并且针对相应的注意事项进行了探析.
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作者:
高殷
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作者单位:
河南师范大学教育与教师发展学院
关键词:
游戏化教学
小学信息技术
探析
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(7)
被引量
6
参考文献量
4