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探究初中科学教学的生活化策略
探究初中科学教学的生活化策略
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中文摘要：
初中科学教学是初中教育中的一个重要课题， 初中科学是一门以实验为基础的自然学科。 在科学教学时， 只有通过丰富的科学事实让学生去观察和感受， 才能为学生思维提供感官刺激， 激发学生的学习兴趣， 提高教学效果和效率; 而通过将教学内容和生活联系进行教学， 在初中科学教学中运用生活化策略可以实现这一目的， 本文主要就初中科学教学中的生活化策略进行分析， 探讨改善初中教育教学的方法。
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作者：
刘玲玲
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作者单位：
浙江省义乌市佛堂镇初级中学
关键词：
课堂教学
教学生活化
初中科学
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(7)
被引量
17
参考文献量
3
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