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整合英语教材 提高教学实效

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新教材的特点使教师在教学中面临新的挑战。 人们常说 "教无定法", 如何提高教学实效, 这就要求教师认真研究教材, 根据学生的实际学习能力, 对教材进行合理的取舍和调整, 从而减轻学生的学习难度。 结合教材内容实际, 对教材进行补充、 删减、 替换和重组。

林华英

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莆田第十二中学

教材整合 补充或延伸 删减或压缩 修改或替换 重组或调整 教学实效

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(7)
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