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"翻转课堂" 在高校数学基础课程教学中的应用研究
"翻转课堂" 在高校数学基础课程教学中的应用研究
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中文摘要：
"翻转课堂" 这一新的教育模式， 将传统教育模式 "教师课堂上讲课， 学生课后回家做作业" 翻转为 "学生课前利用电子资源自主学习作为家庭作业， 教师课堂上有效组织课堂活动帮助学生理清他们不懂的内容， 针对性地答疑解惑"， 本文受这一新的教育理念的启发， 列举当前高校数学基础课程教学在传统教学模式下存在的诸多困惑， 并结合这一新的教育理念的阐述， 从理论上分析实施翻转课堂是可以将这些困惑迎刃而解的。
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作者：
吴艳秋、邹黎敏、彭扬
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作者单位：
重庆三峡学院数学与统计学院
关键词：
翻转课堂
传统课堂
高校数学基础课堂
困惑
解惑
出版年：
2016
亚太教育
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ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(7)
被引量
3
参考文献量
2
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