亚太教育2016，Issue(7) ：60.

关于高等代数课程考核方式改革的探索

王柏育 刘巍 沈金荣
亚太教育2016，Issue(7) ：60.
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关于高等代数课程考核方式改革的探索

王柏育 1刘巍 1沈金荣1
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  • 1. 长沙学院 数学与计算机科学系
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摘要

高等代数是数学与应用数学专业的基础课程. 课程的传统考核方式以期末考试为主, 学生成绩的优劣主要取决于期末考试成绩, 对学生平时的学习情况考核不足. 过程性考核方式是把期末考核与平时考核相结合, 使学生重视平时的学习, 以考促练, 以考验学,既能检验学生的学习成果, 又能使学生学到知识, 更能提高学生分析问题和解决问题的能力.

关键词

高等代数/课程改革/考核方式

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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