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关于高等代数课程考核方式改革的探索
关于高等代数课程考核方式改革的探索
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中文摘要：
高等代数是数学与应用数学专业的基础课程. 课程的传统考核方式以期末考试为主, 学生成绩的优劣主要取决于期末考试成绩, 对学生平时的学习情况考核不足. 过程性考核方式是把期末考核与平时考核相结合, 使学生重视平时的学习, 以考促练, 以考验学,既能检验学生的学习成果, 又能使学生学到知识, 更能提高学生分析问题和解决问题的能力.
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作者：
王柏育、刘巍、沈金荣
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作者单位：
长沙学院 数学与计算机科学系
关键词：
高等代数
课程改革
考核方式
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(7)
参考文献量
2
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