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聋语文课堂有效教学的探讨

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语文教学是一片能够让有效教学的种子自由生长、 发展、 延伸的肥沃土地, 而有效教学是当前新课程背景下教学改革的核心追求。 对于深入聋语文课堂的有效教学, 成为一个成功的语文老师, 我们必须首先对有效教学的概念明确界定; 其次对聋语文教学课堂的现状做必要的分析; 再次确定有效教学的最终目标; 进而改进教学实践、 提高教学效率。

李亚楠、马丽飞、杨晓杰

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河北科技示范学院

聋语文课堂 有效教学 现状分析 最终目标

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(7)
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