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聋语文课堂有效教学的探讨
聋语文课堂有效教学的探讨
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中文摘要:
语文教学是一片能够让有效教学的种子自由生长、 发展、 延伸的肥沃土地, 而有效教学是当前新课程背景下教学改革的核心追求。 对于深入聋语文课堂的有效教学, 成为一个成功的语文老师, 我们必须首先对有效教学的概念明确界定; 其次对聋语文教学课堂的现状做必要的分析; 再次确定有效教学的最终目标; 进而改进教学实践、 提高教学效率。
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作者:
李亚楠、马丽飞、杨晓杰
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作者单位:
河北科技示范学院
关键词:
聋语文课堂
有效教学
现状分析
最终目标
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(7)
被引量
2
参考文献量
4