亚太教育2016，Issue(7) ：140.

基于动态分层教学的 《桥涵施工技术》课程改革与实践

杨一希 郭芳
亚太教育2016，Issue(7) ：140.
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基于动态分层教学的 《桥涵施工技术》课程改革与实践

杨一希 1郭芳1
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  • 1. 湖南交通职业技术学院路桥工程学院
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摘要

传统的教学模式没有考虑学生的个性差异, 不利于学生学习的积极主动性. 本文以 《桥涵施工技术为例》, 进行动态分层教学方法的课程改革实践, 对课程教学内容进行重构, 进一步完善课程内容、 教学组织形式和教学评价手段. 实践表明, 这种教学方法能提高学生学习主动性和创新能力.

关键词

动态分层/桥涵施工/课程改革

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基金项目

2015年湖南省职成学会课题(XHB2015038)

出版年

2016
亚太教育

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ISSN：
参考文献量2
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