首页|高职 "行动导向教学法" 与"混合式教学法" 融合的研究——以 《会计综合模拟实训》 课程为例

高职 "行动导向教学法" 与"混合式教学法" 融合的研究——以 《会计综合模拟实训》 课程为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
"互联网+" 时代的来临， 正在改变着我们的工作、 生活和学习， 对高等职业教育教学的教学模式、 方法也提出了新的挑战，会计课程教学方式也从封闭式向开放式转变。 本论文对高职会计教学普遍应用的 "行动导向教学法" 进行深入剖析， 同时提出 "混合式教学法" 与 "行动导向教学法" 的深度融合下的 《会计综合模拟实训》 课程的教学设计， 期望实现会计实训课程的线上与线下相结合， 全面提升会计实训课程的教学质量。

柴慈蕊、尹玲燕

展开 >

山西旅游职业学院

混合式教学法 行动导向教学法 教学设计

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(7)
  • 2
  • 6