国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅议有效性与道德性融合的教学质量观
浅议有效性与道德性融合的教学质量观
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
在教学有效性和道德性的关系上, 笔者认为新课程教学呼唤有效性与道德性融合的质量观, 并从树立以人为本的教学理念和选取有效性和道德性融合的教学方式两大方面来提出几个教学建议.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郭绮菁
展开 >
作者单位：
华南师范大学
关键词：
有效性
道德性
质量观
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(7)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
