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校企双主体育人模式对课堂效率的影响

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随着 "校企双主体" 育人模式的不断改革和完善, 全国不少地方的高职院校都采用这种育人模式. 本文通过对影响课堂效率的几个因素分析, 探索出 "校企双主体" 育人模式对于学校教学的课堂效率的影响, 从而为 "校企双主体" 育人模式的建设提供有益的探索.

张桂源

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长春职业技术学院工程技术分院

校企双主体 课堂效率 教学目标 教学手段 教学情感

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(7)
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