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高职院校高等数学微课建设研究

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本文研究了高职院校数学微课教学的重要意义；在高等数学教学过程中加入适当的微课教学，有利于提高学生的数学学习兴趣，提高学生数学成绩，同时阐述了微课建设的步骤。

门亚玲

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咸阳职业技术学院

高职院校 高等数学 微课建设 研究

咸阳职业技术学院2014年度科研基金支持课题

2014KYB011

2016

亚太教育

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ISSN：
年,卷(期)：2016.(8)
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