亚太教育2016，Issue(8) ：133-133.

初中信息技术多样化教学方式探究

邱建勇
亚太教育2016，Issue(8) ：133-133.
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初中信息技术多样化教学方式探究

邱建勇1
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作者信息

  • 1. 浙江省青田县季宅乡学校
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摘要

如今的初中信息技术课程，教师所使用的教学方式是固定单一的，即向学生讲解微机的使用方法，学生进行电脑技术的练习，这一教学方式虽然使学生掌握了计算机的基本原理和技能，但是却缺乏学习的兴趣，所以，树立新理念和新思路，探究多样化的教学方式，是身为初中信息技术教师的我们目前应高度重视和关注的话题。

关键词

初中信息技术/教学方式/多样化/探究式/分层/兴趣

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量2
参考文献量1
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