亚太教育2016，Issue(8) ：145-145.

初中地理课堂的有效导入研究

张蔚
亚太教育2016，Issue(8) ：145-145.
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初中地理课堂的有效导入研究

张蔚1
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作者信息

  • 1. 广西柳城县民族中学
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摘要

导入是一节课的初始环节，也是比较关键的环节。初中地理课堂中，教师应该注重导入的作用，抓住学生兴趣点，把握教学重难点，切实发挥导入的作用，为教学奠定良好的开端。为此，文章以湘教版为例，从初中地理导入的作用入手，分析了初中地理有效导入的方法，并对初中地理导入的注意事项展开了论述，以供参考。

关键词

初中地理/有效导入/重难点

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量2
参考文献量1
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