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初中地理课堂的有效导入研究

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导入是一节课的初始环节，也是比较关键的环节。初中地理课堂中，教师应该注重导入的作用，抓住学生兴趣点，把握教学重难点，切实发挥导入的作用，为教学奠定良好的开端。为此，文章以湘教版为例，从初中地理导入的作用入手，分析了初中地理有效导入的方法，并对初中地理导入的注意事项展开了论述，以供参考。

张蔚

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广西柳城县民族中学

初中地理 有效导入 重难点

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(8)
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