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高中英语口语教学与思辨能力培养--鉴于希望之星英语风采大赛的反拨效应

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思辨能力培养是高中英语教学的重要目标。文章通过对CCTV希望之星英语风采大赛的反拨效应分析发现，教学过程中的思辨能力培养一方面必须基于扎实的英语语言基本功，同时也应以内容为依托并结合实际情境通过灵活多样的形式进行。

王子昕

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湖南衡阳市第八中学425班

思辨能力 口语 希望之星英语风采大赛

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(8)
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