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在高校英语教改模式中“以听促说，听说结合”策略的应用研究

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培养学生们的综合英语能力是当下大学英语教学改革的主要目的，特别是学生听说能力的提升。不过多年以来，非英语专业的学生们听说能力依然不尽如人意，学生们在听说这方面仍然比较薄弱。鉴于当下大学英语教学改革的情况分析，我们应该采取一系列改革策略提高学生的综合英语能力。

侯晓丽

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广东工业大学华立学

教学改革 策略 以听促说 听说结合

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(8)
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