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思维导图应用于高中英语教学案例分析与体会
思维导图应用于高中英语教学案例分析与体会
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中文摘要:
思维导图是一种将放射性思考具体化的学习方法,在高中英语教学中有极高的应用价值。思维导图学习法从教师的教学方式和学生的学习方式两方面入手,改变传统的英语教学模式。
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作者:
孟媛媛
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作者单位:
徐州市侯集高级中学
关键词:
思维导图
高中
英语教学
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(8)
被引量
2
参考文献量
3