体育校本课程的开发与评析--以福建省福州第八中学为例

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体育校本课程的开发与评析--以福建省福州第八中学为例

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中文摘要：体育校本课程开展已经成为我国当前体育课程改革的一项重大举措。国家、地方、学校三级课程管理体制的出台，打破了我国长期以来国家集权制课程管理体制，以满足不同地区、不同学校学生的发展需求，增强课程对地方、学校及学生的适应性。本文主要介绍福建省福州第八中学开展以“博雅”课为形式的体育校本课程，并对其做出评析。

作者：

林杰

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作者单位：

福建福州市第八中学

关键词：

体育校本课程福建省福州第八中学博雅(体育)课程评析效果

出版年：

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(8)

被引量1
参考文献量4