亚太教育2016,Issue(8) :230-231.

ACCA专业学生职业发展及人才供需分析

许娜
亚太教育2016,Issue(8) :230-231.

ACCA专业学生职业发展及人才供需分析

许娜1
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作者信息

  • 1. 广东财经大学华商学院
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摘要

为满足我国经济全球化对国际化会计人才的需要,创新会计人才培养模式,拓宽学生的成才空间和就业渠道,培养更多英语水平较高并具有国际视野的会计人才,高校开设ACCA专业十分有必要。高校开展ACCA专业旨在培养具有扎实的会计基本理论知识,熟悉国际会计惯例,具有较高英语水平,能够胜任金融投资机构、国际会计公司及大型跨国集团财务管理、投资分析项目管理及会计工作,实践能力及创新能力较强,并拥有社会各界所普遍认可的资质或专业资格的实用型、复合型及国际型高级会计人才。本文主要结合实际情况,就ACCA专业学生职业发展和人才供需关系进行了分析,希望通过本次研究对更好的促进该专业健康发展有一定助益。

关键词

ACCA专业/职业发展/人才供需关系

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基金项目

广东财经大学华商学院“创新强校工程”项目阶段性成果(HS2014CXQX14)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量1
参考文献量6
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