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针对韩国高中的汉语文化口语课教学设计研究--以《中国的恋爱文化》专题为例

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本文通过结合作者在韩国外国语高中的教学实践，阐述了一种新的口语课类型——文化口语课。以《中国的恋爱文化》专题为例，进行教学设计研究，通过课堂上的实践检验，来论证此种教学课型的可行性。通过本文的研究，希望可以为对外汉语教学实践提供一种新的思路。

王丹

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兰州大学

汉语文化口语课 韩国 教学设计 恋爱文化

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(8)
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