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新常态下国内旅游实践教学的问题与措施

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旅游业的迅猛及多样化发展,对旅游专业人才的培养提出更高要求。旅游实践教学作为旅游教育的重要组成部分,是提高学生专业技术能力、增强行业适切性的主要途径,关系到旅游教育的成果以及学生将来的发展。近几年,关于旅游教育实践教学研究与改革的方案,一直是产学研三方关注的热点。通过对旅游实践教学所包含的学校、企业、学生三方主体入手,分析我国目前在旅游实践教学上存在的学校和学生双方面的认识不到位、校企不协调等问题,借鉴国外先进实践教学经验,提出改善我国旅游实践教学的措施。

马丽卿、姜中伟

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浙江海洋大学经济与管理学院

旅游高等教育 实践教学 问题 改进措施

浙江省教育改革课题

JG2015091

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(8)
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