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尊重学生，发挥主体，实现课堂灵动、高效

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提高课堂效率是每个老师的追求，这就要求老师从爱心出发，让每一个孩子都能主动参与学习活动，尊重学生，充分调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，让学生掌握有效的学习方法，多动手实践，让课堂充满灵动，从而实现课堂高效。

彭正宗

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中国科学院兰州分院小学

课堂 效率 经验

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(8)
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