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亚太教育
2016,
Issue
(9) :
12.
浅谈幼儿教师教学反思的几点策略
柳月
亚太教育
2016,
Issue
(9) :
12.
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浅谈幼儿教师教学反思的几点策略
柳月
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作者信息
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吉林师范大学教育科学学院
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摘要
2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调"建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键"1,可见高素质的教师是推进素质教育的关键.而培养高素质的教师、促进教师的专业化成长最为有效的途径是反思.可以说,幼儿教师想要得到专业成长,实现自身价值,就必须在教学中贯穿反思.本文以教师自身出发,以强化反思意识和提高反思能力为切入点浅谈反思策略.
关键词
幼儿教师
/
教学反思
/
反思策略
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出版年
2016
亚太教育
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