亚太教育2016，Issue(9) ：23.

关于小学美术课堂教学评价的思考

董力川
亚太教育2016，Issue(9) ：23.
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关于小学美术课堂教学评价的思考

董力川1
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作者信息

  • 1. 福建省福鼎市桐南小学
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摘要

美术教学是对学生全面素质培养的重要课程,在小学的美术教学过程中,课堂教学评价是对学生的学习情况以及教学效果反映的重要方法,通过课堂教学评价就能够对美术教学的质量提升起到积极作用.基于此,本文主要就小学美术课堂教学评价的现状以及具体的实施策略进行详细探究,希望有助于实际的教学评价实施.

关键词

小学美术/课堂评价/现状

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量5
参考文献量4
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