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历史课堂如何确立教学立意
历史课堂如何确立教学立意
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中文摘要：
教学立意是一课的灵魂,能否确立合理的教学立意,对三维目标的达成、学生的发展等都尤为重要.本文基于笔者对部分高中特级历史教师的教学案例研究,自身作为高中一线历史教师的教学实践,并结合相关教育教学理论,提出了一些行之有效的确立历史课堂教学立意的策略.
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作者：
黄倩雪
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作者单位：
陕西师范大学历史文化学院
关键词：
高中历史
教学立意
教学设计
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(9)
参考文献量
5
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