亚太教育2016，Issue(9) ：32.

历史课堂如何确立教学立意

黄倩雪
亚太教育2016，Issue(9) ：32.
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历史课堂如何确立教学立意

黄倩雪1
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学历史文化学院
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摘要

教学立意是一课的灵魂,能否确立合理的教学立意,对三维目标的达成、学生的发展等都尤为重要.本文基于笔者对部分高中特级历史教师的教学案例研究,自身作为高中一线历史教师的教学实践,并结合相关教育教学理论,提出了一些行之有效的确立历史课堂教学立意的策略.

关键词

高中历史/教学立意/教学设计

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量5
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