亚太教育2016，Issue(9) ：33-34.

激发高三学生合作研讨动力的几个维度

刘廷平
亚太教育2016，Issue(9) ：33-34.
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激发高三学生合作研讨动力的几个维度

刘廷平1
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  • 1. 四川省苍溪实验中学校
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摘要

高三学生面临大量宜合作研讨的问题,但合作热情却往往不高.教师可通过升级学生合作的利益观和友谊观,帮助建设更优化的合作团队,精进其合作的技能,提升他们合作中的决策能力,来激发合作研讨的动力.

关键词

合作动力/利益观和友谊观/合作小组/合作技能

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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