国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(9) :
45.
浅谈高中生物教学中培养学生主动学习的措施
何涔郡
亚太教育
2016,
Issue
(9) :
45.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈高中生物教学中培养学生主动学习的措施
何涔郡
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
车城中学
折叠
摘要
主动学习除了是提升学习成绩的重要手段,更是提高学生学习能力的最主要动力,当学生具备了主动学习的意识之后,就不再是抱着"要我学"的学习态度,而是以一种"我要学"的心态来学习,这样教师教学工作的开展也更为容易.本文以高中生物教学为切入点,首先对高中生物教学中培养学生主动学习的重要性作了简要阐述,然后再通过实例,就如何在高中生物教学中培养学生主动学习这一问题提出了自己的几点粗浅看法.
关键词
高中生物
/
教学
/
主动学习
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果