亚太教育2016，Issue(9) ：56.

我国中学写作教学的困境与对策

刘菲
亚太教育2016，Issue(9) ：56.
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我国中学写作教学的困境与对策

刘菲1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学教师教育学院
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摘要

对中学生而言,写作是听、说、读、写这些最基本的技能中需要掌握的一项.写作教学在我国中学语文学科的教学中是不可忽略的重要组成部分,但仍然存在着一些问题.本文对我国中学写作教学现状及解决方法进行了阐述.

关键词

写作教学/主要问题/解决方法

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量2
参考文献量4
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