亚太教育2016，Issue(9) ：74-75,59.

浅谈在高等数学教学中批判性思维的培养

杨丽
亚太教育2016，Issue(9) ：74-75,59.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈在高等数学教学中批判性思维的培养

杨丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西华师范大学数学与信息学院
  • 折叠

摘要

在高等数学教学中加强批判性思维的培养,强化学生的独立性和个性思维,是提高学生创造力的有效手段.在教学过程中,要努力从数学观的培养、教学内容的优化、学生自我意识的形成以及教学评价的改进等诸多方面造就有利于培养批判性思维的观念、条件和方法.

关键词

批判性思维/高等数学/教学

引用本文复制引用

基金项目

国家自然科学基金(11371015)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文