亚太教育2016，Issue(9) ：101.

"学做导合一"在语文教学中的应用——让学生成为语文课堂教学的主人

唐敏
亚太教育2016，Issue(9) ：101.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"学做导合一"在语文教学中的应用——让学生成为语文课堂教学的主人

唐敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省汕尾市新城中学;广西师范大学文学院
  • 折叠

摘要

"学做导合一"的教学策略就是根据自学提纲,指导学生自己阅读,独立思考,把教学的重心从教师单纯的讲转移到学生以"学与做"为主,教师起"导"的作用.在语文的教学中,"学做导合一"的教学模式能让学生真正成为课堂教学的主人.本文浅谈"学做导合一"的教学模式在语文教学中的应用.

关键词

学做导合一/语文教学/主人

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文