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"CEFR"理念下的软件日语能力量表制定初探
"CEFR"理念下的软件日语能力量表制定初探
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中文摘要：
软件日语方兴未艾,没有教学大纲,没有考核评价标准.软件日语可以分为三个知识模块和其对应的能力量表.知识模块为语言模块,专业(软件开发相关)知识模块和人文素养模块.每个知识模块除了有知识构成外,还应用CEFR的核心理念Can-Do标准制定相应的能力指标量表.以其中一个毕业目标为例制作能力量表,以供参考.
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作者：
孙守峰
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作者单位：
山东交通学院外国语学院
关键词：
软件日语
Can-Do
能力指标量表
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(9)
被引量
1
参考文献量
2
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